習近平總書記2022年1月11日在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班上的講話中指出：“推動全黨學好黨史、用好黨史，靠一次集中學習教育是不夠的，必須把黨史學習教育融入日常、抓在經常。”他強調：“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態化長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”黨史學習教育是黨的一項重要政治任務，是全黨汲取歷史經驗、提高思想武裝的重要手段，也是增加歷史自信、增進團結統一、增強斗爭精神的根本要求。推進黨史學習教育常態化長效化，對于在新時代鞏固黨的領導、加強黨的建設，營造全黨團結統一、凝神聚力、勇毅前行的良好氛圍和局面極其重要，需要落細落小落實，做到堅持不懈、久久為功。

黨史是黨成長壯大并帶領全國各族人民進行革命、建設、改革和偉大復興歷程的歷史經驗總結，是我們黨的奮斗史，也是中國人民和中華民族的進步史。學史的目的在于明史鑒今，即通過學習黨史實現明理增信，提高政治站位，提升思想覺悟。推進黨史學習教育常態化長效化，就是要保持常學常新，在經常性學習、常態化學習中提升實效，保持長效，始終以史為鑒，從黨的偉大奮斗歷程中汲取經驗和智慧，做到不忘立黨之本，常念建黨初心，牢記為民使命，走好復興之路。要做到這一點，就要把深入學習和貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，在學習思想中感悟思想魅力，在掌握理論中提升理論覺悟，在貫徹落實中提升實踐成效。推進黨史學習教育常態化長效化，需要把悟思想開新局作為重要任務，把最終落腳點放在對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習、信仰、貫徹和落實上，實現用黨的創新理論武裝全黨、教育人民、團結群眾、指導工作。

要保證黨史學習教育實現常態化，產生長期效果，并持續鞏固提高，就要建立健全、用足用好黨史學習教育常態化長效化機制。按照習近平總書記講話要求，結合黨史學習教育的特定屬性，重點是要建好并用好以下常態化長效化機制。一是要用好黨委（黨組）理論學習中心組學習制度，保證各級黨委（黨組）理論學習教育及時到位，并發揮領導帶頭作用。二是要健全落實干部教育培訓機制，把黨史作為黨校（行政學院）、干部學院的必修課、常修課，讓干部始終獲得學習教育的機會，獲得通過學習教育提高思想認識、改造主觀世界的能力和素質。三是要建設思政課育人機制，建設好數量充足、質量過硬、效果良好的學校思政課，推進黨的歷史更好地進教材、進課堂、進頭腦，發揮黨史立德樹人的重要作用。四是要用好紅色資源育人機制，在發掘利用紅色資源尤其是黨史文化資源中開展革命傳統教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育，引導全社會更好地知史愛黨、知史愛國。五是要用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制。在學黨史中重實踐，在悟思想中開新局。黨史學習教育要保持經常性，實現常態化，就要始終貫徹以人民為中心的發展理念，把人民群眾的安危冷暖放在心上，把人民群眾急難愁盼的事情解決好，形成真正為群眾辦好事辦實事的良好機制，走好新時代黨的群眾路線。

開展黨史學習教育既是中國共產黨的優良傳統，又是新時代加強黨的思想教育的重要手段。推進黨史學習教育常態化長效化，關鍵是要充分運用體制機制的力量加強規范、形成遵循，從深層次、實際處和著力點上解決制約黨史學習教育走入恒常、堅持經常的瓶頸問題。要實現黨史學習教育的常態化長效化，還要從根本上確立長期學習、終身學習、全程學習的理念，培育學黨史、悟思想、辦實事、開新局的觀念作風和行動邏輯，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力把學習堅持下去，把教育滲透進來，把成果和實效落在黨員干部帶領群眾建設社會主義現代化強國的實際行動中，把口碑和名聲寫在為實現廣大人民群眾對美好生活的期待而努力奮斗的實踐中。